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韓國《中央日報》二○○五年十二月十六日發表評論文章
，題為〈令人心寒的中國人的漢語功底〉。文章指出，在上海
舉行的翻譯資格考試，有人將漢譯英「富貴不能淫」譯為「Be
rich, but not sexy.」（富貴但不能性感）。英文如何先不
說，此人顯然不懂這句傳誦千載的中國文字。
連韓國人都替我們心寒了，如果我們自己還不心寒，那就
再舉幾個例子。
去年五月十三日，親民黨主席宋楚瑜到北京清華大學演講
，校長顧秉林送他一幅小篆書法，為清季文人兼外交官黃遵憲
贈梁啟超的詩：「寸寸山河寸寸金，侉離分裂力誰任；杜鵑再
拜憂天淚，精衛無窮填海心。」侉音夸，乃割裂之意。顧校長
為宋主席讀全詩，讀到侉字就卡在那兒，場面有些尷尬。事後
學生上網，批評校長使清大沒面子。
無獨有偶。新黨主席郁慕明隨後於七月十二日在人民大學
演講，人大校長紀寶成致詞，謂在「七月流火」的熱天學校對
客人熱烈歡迎。「七月流火，九月授衣」是《詩經》裡的句子
，「火」是天上星的名字，「七月流火」指農曆七月火星下沈
，天氣要轉涼了，不是熱。這事也在大陸教育界成為話題。
老實說，現代中國人認識「侉」這個字的大概不多，顧校
長實不必汗顏。而受過高等教育的人，未必人人都讀過《詩經
》，紀校長誤「七月流火」為熱天，也無須苛責。只是他們都
是學界領袖，代表著教育的高度和文化的深度，如今街談巷議
，總使人遺憾。
不過，對岸兩位校長 在國文上所出的差錯，比起此岸的教
育部長，那是小巫見大巫。
玄奘人文社會學院教授沈謙病故，今年一月二十五日公祭，
靈堂高懸教育部長杜正勝的輓額，上款是「沈府謙千古」，中間
四個大字是「音容苑在」。「沈府」是什麼意思？是「沈公」之
誤嗎？如果是從「╳府╳太夫人」這種稱謂抄來的，那是衝著男
主人說的。「音容苑在」的「苑」字自是「宛」字之誤。但這個
字普通且常見，按理不應混淆。更令人驚詫的是，「音容苑在」
四字連同下款，看起來是大批印製好的，使用時再臨時填上上款
的名字。若果真如此，這不僅是對逝者的不敬，則「苑在」也就
更廣為流傳了。
那天到殯儀館向沈謙教授行禮告別的，多是教育界和文化界
人士，屬於使用文字比較講究的人，對杜部長這幅「不拘一格」
的輓額，無不嘖嘖稱奇。說句不得體的話，倒是稍減了靈堂的哀
戚。
當然，部長每天必有很多紅白應酬，送出的賀匾輓幛不知凡
幾，上面寫了些什麼，他哪能一一過目。但教育部是何等機關？
職員能沒有適當水準？今著一僅識之無之人從事禮儀、文牘之事
，過程中也無人檢核；學養既已不足，任事且又輕率，這對社會
是怎樣的「教育」？
官府如此，民間也不遑多讓。學生作文的千奇百怪固無論矣
，日前在報上見一訃聞，開頭說：「我親愛的太太、我們親愛的
媽媽 ╳公╳琴女士」；許多標榜文化的機構寄發文件，信封上
只寫收件人「╳╳╳」三個字，惜墨如金的省了先生、女士的敬
稱。至於報紙用字之混亂，電視語言之輕浮，更有推波助瀾的作
用。
兩岸教育、文化界同時響起「搶救中文」的呼聲，自非無因
。台灣「搶救國文教學聯盟」發起人余光中教授今年一月七日接
受《中國時報》的訪問說：「把中國文化比方為一個大圓，圓心
無所不在，圓周無跡可循，而中文乃其半徑，中文能走得多遠，
中國文化大圓就有多大。」根據中央大學今年一月發表的調查報
告，台灣小學生的國語課程時數和閱讀文章長度，都僅及國際平
均數的一半，因此國小學生的閱讀能力也不及四十多個國家的平
均數。
小學就這樣了，高中、大學怎麼好得起來？是則，「中文能
走得多遠」也就可思過半了。
其實，有人正努力推行去「中國化」，走不遠也許正是追求
的目標，不過去了「中國化」仍不能不使用中文；再這樣下去，
說不定以後教育部長的輓聯每個字都是錯的。
【2006/02/16 聯合報】
，題為〈令人心寒的中國人的漢語功底〉。文章指出，在上海
舉行的翻譯資格考試，有人將漢譯英「富貴不能淫」譯為「Be
rich, but not sexy.」（富貴但不能性感）。英文如何先不
說，此人顯然不懂這句傳誦千載的中國文字。
連韓國人都替我們心寒了，如果我們自己還不心寒，那就
再舉幾個例子。
去年五月十三日，親民黨主席宋楚瑜到北京清華大學演講
，校長顧秉林送他一幅小篆書法，為清季文人兼外交官黃遵憲
贈梁啟超的詩：「寸寸山河寸寸金，侉離分裂力誰任；杜鵑再
拜憂天淚，精衛無窮填海心。」侉音夸，乃割裂之意。顧校長
為宋主席讀全詩，讀到侉字就卡在那兒，場面有些尷尬。事後
學生上網，批評校長使清大沒面子。
無獨有偶。新黨主席郁慕明隨後於七月十二日在人民大學
演講，人大校長紀寶成致詞，謂在「七月流火」的熱天學校對
客人熱烈歡迎。「七月流火，九月授衣」是《詩經》裡的句子
，「火」是天上星的名字，「七月流火」指農曆七月火星下沈
，天氣要轉涼了，不是熱。這事也在大陸教育界成為話題。
老實說，現代中國人認識「侉」這個字的大概不多，顧校
長實不必汗顏。而受過高等教育的人，未必人人都讀過《詩經
》，紀校長誤「七月流火」為熱天，也無須苛責。只是他們都
是學界領袖，代表著教育的高度和文化的深度，如今街談巷議
，總使人遺憾。
不過，對岸兩位校長 在國文上所出的差錯，比起此岸的教
育部長，那是小巫見大巫。
玄奘人文社會學院教授沈謙病故，今年一月二十五日公祭，
靈堂高懸教育部長杜正勝的輓額，上款是「沈府謙千古」，中間
四個大字是「音容苑在」。「沈府」是什麼意思？是「沈公」之
誤嗎？如果是從「╳府╳太夫人」這種稱謂抄來的，那是衝著男
主人說的。「音容苑在」的「苑」字自是「宛」字之誤。但這個
字普通且常見，按理不應混淆。更令人驚詫的是，「音容苑在」
四字連同下款，看起來是大批印製好的，使用時再臨時填上上款
的名字。若果真如此，這不僅是對逝者的不敬，則「苑在」也就
更廣為流傳了。
那天到殯儀館向沈謙教授行禮告別的，多是教育界和文化界
人士，屬於使用文字比較講究的人，對杜部長這幅「不拘一格」
的輓額，無不嘖嘖稱奇。說句不得體的話，倒是稍減了靈堂的哀
戚。
當然，部長每天必有很多紅白應酬，送出的賀匾輓幛不知凡
幾，上面寫了些什麼，他哪能一一過目。但教育部是何等機關？
職員能沒有適當水準？今著一僅識之無之人從事禮儀、文牘之事
，過程中也無人檢核；學養既已不足，任事且又輕率，這對社會
是怎樣的「教育」？
官府如此，民間也不遑多讓。學生作文的千奇百怪固無論矣
，日前在報上見一訃聞，開頭說：「我親愛的太太、我們親愛的
媽媽 ╳公╳琴女士」；許多標榜文化的機構寄發文件，信封上
只寫收件人「╳╳╳」三個字，惜墨如金的省了先生、女士的敬
稱。至於報紙用字之混亂，電視語言之輕浮，更有推波助瀾的作
用。
兩岸教育、文化界同時響起「搶救中文」的呼聲，自非無因
。台灣「搶救國文教學聯盟」發起人余光中教授今年一月七日接
受《中國時報》的訪問說：「把中國文化比方為一個大圓，圓心
無所不在，圓周無跡可循，而中文乃其半徑，中文能走得多遠，
中國文化大圓就有多大。」根據中央大學今年一月發表的調查報
告，台灣小學生的國語課程時數和閱讀文章長度，都僅及國際平
均數的一半，因此國小學生的閱讀能力也不及四十多個國家的平
均數。
小學就這樣了，高中、大學怎麼好得起來？是則，「中文能
走得多遠」也就可思過半了。
其實，有人正努力推行去「中國化」，走不遠也許正是追求
的目標，不過去了「中國化」仍不能不使用中文；再這樣下去，
說不定以後教育部長的輓聯每個字都是錯的。
【2006/02/16 聯合報】
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