人生自是有情癡，此恨不關風與月

「過路人等不得在此小便」
「過路人等，不得在此小便！」
「過路人，等不得，在此小便。」
「過路人，等不？得在此小便。」

沒有標點，完全由讀者運用想像斷句，結果千差萬別。諸位可知：從漢朝至清末的兩千多年 裏，我國並無完整的標點符號。昔時讀書人讀書必須自己斷句，（憑藉的是閱讀者的功力）用圈 和點標明，稱為「句讀」。故「學記」曰：「一年視『離經』辨志」，斯謂也。

茲將我國標點符號之源流臚列如後：
1.1897 年，廣東人王炳耀草擬了「，」、「。」等十種符號，這是我國標點符號之始。然這些 標點符號後來未獲推行。
2.1904 年，商務印書館出版了《英文漢古》一書，為我國最早使用標點符號的出版物。
3.1919 年「國語統一籌備會」成立，胡適、周作人、劉復及錢玄同等人提出《請頒行新式標點符號議案》，列舉了十二種標點符號，由北洋政府教育部通令採用。
4.民國七十六年，教育部國語推行委員會為統一其間標點符號使用不一的情況，遂製訂了「重訂標 點符號手冊」。手冊特將「私名號」改為「專名號」（以便還能用於國名、種族名、地名、種族名、時代名、學派名）；並增加了「頓號」及「音界號」。（後者，用於外國人名翻譯成中文時 的名字與姓氏之間）。

資訊化的今日，多數人不重視標點符號，照成「一行文」、「逗點句號文」（只會這兩種）俯拾皆是 -- 殊不知除了區區一標點，往往決定了文章的良寙；更是考試作文評分基準。

例如：甲生寫：「夏天，這充滿活力的字眼燃燒起我的熱情。」
乙生則寫：「『夏天』--這充滿活力的字眼，燃燒起我的熱情！」
各位一看就知道，哪一個分數較高了吧?原因無他--「標點」使文意更生動！

作家呂晏曾寫過一則「標點符號數來寶」的趣味文字：
「。」 小胖子，像圓球；說完一句就停留。
「，」 小蝌蚪，尾巴彎，暫時游在句中間。
「、」 桃姑娘，愛跳舞；喜歡分開同類詞。
「：」 兩隻眼，張得大；遇它就有許多話。
「？」 小耳朵，真勤快；碰到疑難就發問。
「！」 小頑皮，舌頭長；喜怒哀樂都要嚐。
「「」『』」 四方臉，有來歷；引用名正又言順。
「；」 小圓餅，加逗點；並列分句要嚴明。
「……」 小啞巴，不說話；省略詞句都用它。
「（ ）」 小博士，提醒你；要緊的話別忘記。
「╴」 一條線，左邊排；地名人名畫一畫。
「﹏」 圖書館，專管書；千萬不可弄糊塗。

正式一點的說法：
。 句號－一個句子完結或是語氣完結時使用。
， 逗號－句子或語氣中間停頓時使用。
、 頓號－用在區隔同位語詞或是語氣短暫停頓時使用。
－ 破折號－衍伸語氣、帶出某個事實或是名字時用。
－ － 夾注號－補充說明用。
？ 問號－問句後面使用。
！ 驚嘆號－驚訝的語句結尾用。
： 冒號－通常與引號連用，表某人發語。
「」 單引號－對話時使用的對話框。
『』 雙引號－引述、引用時使用，在單引號中若需要也會用此符號。
‧ 音界號－名字跟姓氏之間專用，如麥克‧傑克遜。
…… 刪節號－表示語氣未完或是對話中沉默之用。必為兩個字元也就是六個點連用。

總之，時下之「顏符號」，簡訊、msn......等用之不傷大雅。但文章、書信以不用為宜。
希望各位曉得：「標點一差，再好的文章都將黯然失色！」這個真理。